第一階段培訓引導（2016年11月3日 —— 11月7日 ）

內容：培訓者培訓、學情診斷

尊敬的各位老師：

松滋市網絡研修與校本研修整合培訓已正式進入第一階段，為了使各位老師能更好地完成研修任務，我們根據階段內容安排及考核要求，為您制作了培訓引導，請您查閱。

1、任務和學時

培訓者培訓、學情診斷

2、內容設計

1）培訓者培訓：理論培訓、管理培訓、操作培訓

2）學情診斷：學習風格、專業知識、專業能力

3、活動安排

1）專家講座，互動答疑

2）操作培訓，上機演練

3）問卷調查，座談會

4、預期成果

1）市、校兩級工作坊研修計劃

2）教師個人研修計劃

第二階段培訓引導（2016年11月10日 —— 2017年8月30日 ）

內容：課程學習、主題研修

尊敬的各位老師：

松滋市網絡研修與校本研修整合培訓已正式進入第二階段，為了使各位老師能更好地完成研修任務，我們根據階段內容安排及考核要求，為您制作了培訓引導，請您查閱。

1、任務和學時（總共80學時）

1）市級教師工作坊

2）校級教師工作坊

2、內容設計

全市研修主題：信息技術支持下“先學后導”有效教學研究。圍繞該主題在工作坊內開展課程學習和主題研討。

1）課程學習

2）主題研修

3、活動安排

1）線上活動

2）線下活動

4、預期成果

各工作坊生成性資源：微課程2、典型課例各2、專題講座1

第三階段培訓引導（2017年5月1日 —— 8月30日 ）

內容：校本研修、現場實踐

尊敬的各位老師：

松滋市網絡研修與校本研修整合培訓已正式進入第三階段，為了使各位老師能更好地完成研修任務，我們根據階段內容安排及考核要求，為您制作了培訓引導，請您查閱。

1、任務和學時（總共40學時）

1）校本研修20學時

2）自主探究20學時

2、內容設計

1）全市研修主題

2）校本研修

3）自主探究

3、活動安排

1）校本研修

2）自主探究

4、預期成果

教師每人撰寫一份課堂教學模式創新報告（文本和PPT），提交一個教學實踐課例（或教學案例、微課等）

第四階段培訓引導（2017年9月1日 —— 9月30日 ）

內容：成果展示、總結拓展

尊敬的各位老師：

松滋市網絡研修與校本研修整合培訓已正式進入第四階段，為了使各位老師能更好地完成研修任務，我們根據階段內容安排及考核要求，為您制作了培訓引導，請您查閱。

1、任務和學時（總共40學時）

1）成果整理展示結集

2）分層次撰寫年度研修報告

3）新周期診斷引領

2、內容設計

1）通過微課例、微案例、微故事等教學精品展示研修成果；通過微課程、典型課例、典型案例展示課程開發成果

2）總結提升、網聚資源、成果推廣、項目延伸。通過項目總結評估，提高研修成效并進行課題的總結和推廣，展示研修項目價值；通過拓展延伸，建立區域教師研修發展長效機制

3、活動安排

1）編輯整理優秀作業、精品問題、微課例、微案例、微故事

2）評比好工作坊、好學校、好教師、好成果

3）市教育局與培訓機構聯合發文表彰并獎勵

4、預期成果

1）建立區域社區、學校社區資源庫

2）評出優質教學資源10000件、優質培訓課程100門

3）建立教師成長檔案

4）制定新周期網絡研修實施方案