先學(xué)后教

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蜜蜂說(shuō)課稿

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分?jǐn)?shù)的意義

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對(duì)教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展的思考

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長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)

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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例2

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小學(xué)數(shù)學(xué)主題圖的應(yīng)用研究

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構(gòu)建“以學(xué)定教”的數(shù)學(xué)課堂

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