人教版小學語文四年級整理資料

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教師要重視小學生的計算能力

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電教手段優(yōu)化小學數(shù)學教學

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生本理念下的小學語文教學

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例談科學實驗探究課的教學

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如何實現(xiàn)信息技術與課堂教學的融合

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主題圖應用的困惑與對策

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問題教學法與提問教學法的區(qū)別

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習作例文

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感受生本教育，感悟教育真諦

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