以潤澤的語文課堂煥發(fā)生命活力（2015春）

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曬曬我們的獲得感征文（向）

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李清校本研修總結(jié)

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《爬山虎的腳》教學(xué)反思

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教師的專業(yè)素質(zhì)

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比的意義教學(xué)反思

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2016春六年級期中考試得分分析

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小學(xué)古詩文教學(xué)應(yīng)當(dāng)多讀粗講

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分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的教學(xué)反思

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2017年秋六年級數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析

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