如何將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為
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構(gòu)建基于學(xué)科核心素養(yǎng)的精彩課程
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談?wù)剶?shù)學(xué)課堂教學(xué)中問題情境的設(shè)計
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影響兒童構(gòu)建數(shù)學(xué)概念的因素有哪些
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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂研究與實(shí)踐有哪些方法
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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂研究與實(shí)踐有哪些方法
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如何在教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)的思想方法？
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