課程標準的解讀

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《小數的性質》說課稿

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發現自己-做更好的自己

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5.因式分解法 干克茂

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四上科學學科計劃表

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教育創新在路上

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7.1.2平面直角坐標系（3）

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小學數學課堂教學策略讀后感

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溶解的快與慢說課稿

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矩形中的折疊問題

大小：36.4 KB文件類型：docx上傳者：鄭厚蘭

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